0532-87718877
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????????2025年11月12日，山東大學(xué)外國(guó)語學(xué)院劉華書記率師生代表團(tuán)蒞臨我公司，開展正式訪問與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。公司總經(jīng)理李芳軍，部長(zhǎng)蘇海瑞、丁同明等共同參加了本次座談會(huì)。
座談交流
????????會(huì)議伊始，蘇海瑞部長(zhǎng)系統(tǒng)闡述了我公司的核心業(yè)務(wù)、發(fā)展歷程，幫助老師和同學(xué)初步了解我公司的產(chǎn)業(yè)定位與戰(zhàn)略方向。
????????隨后，丁同明部長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我司的人才招聘政策、職業(yè)發(fā)展路徑及未來校企合作的可能方向。他特別強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今快速變革的時(shí)代，校企合作不應(yīng)止于輸送與接收，更應(yīng)成為共同塑造未來人才的創(chuàng)新工場(chǎng)。并勉勵(lì)在座學(xué)子：“始終保持求知的熱忱與開放的心態(tài)，讓持續(xù)學(xué)習(xí)成為人生旅途中最可靠的行囊。”
????????劉書記在介紹中回顧了學(xué)院的發(fā)展歷程，并重點(diǎn)展望了未來人才培養(yǎng)的規(guī)劃。為精準(zhǔn)對(duì)接社會(huì)發(fā)展需求，學(xué)院正致力于構(gòu)建跨學(xué)科、復(fù)合型的人才培養(yǎng)體系，重點(diǎn)推進(jìn)“外語+專業(yè)”雙學(xué)位項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)既具備國(guó)際視野，又擁有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
????????為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、協(xié)同育人的目標(biāo)，在全體與會(huì)人員的共同見證下，會(huì)議舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而莊重的聘任儀式。山東大學(xué)外國(guó)語學(xué)院劉書記正式為我司蘇海瑞部長(zhǎng)頒發(fā)了“職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師”聘書。 劉書記在致辭中表示，蘇海瑞部長(zhǎng)豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、卓越的管理能力和對(duì)企業(yè)人才需求的深刻理解，必將為外院學(xué)子的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的指導(dǎo)。蘇海瑞部長(zhǎng)對(duì)此表示感謝，并承諾將積極履行導(dǎo)師職責(zé)，通過未來的講座、工作坊與一對(duì)一咨詢等形式，助力學(xué)生拓寬行業(yè)視野，明晰職業(yè)路徑。
參觀車間
????????交流結(jié)束后，在蘇海瑞部長(zhǎng)的陪同下，劉書記與師生們共同參觀了生產(chǎn)車間。蘇海瑞部長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)講解，引導(dǎo)大家依次參觀了鑄造車間、機(jī)械加工車間、和組裝車間。參觀過程中，蘇部長(zhǎng)講解了產(chǎn)品的核心制造流程與工藝標(biāo)準(zhǔn)，還重點(diǎn)介紹了企業(yè)在質(zhì)量管控與安全生產(chǎn)方面的嚴(yán)格體系。他指著關(guān)鍵工位上的質(zhì)量控制點(diǎn)向大家說明：“從一塊原材料到一件合格的產(chǎn)品，需要多道檢測(cè)工序，我們不放過任何一處瑕疵。這些沉浸式的觀摩，使師生們對(duì)我司嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理風(fēng)格、精益求精的工匠精神與卓越的制造能力有了更為直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。
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合作展望
????????本次交流標(biāo)志著雙方在人才培養(yǎng)與校企協(xié)作方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。未來，我司期待與山東大學(xué)外國(guó)語學(xué)院進(jìn)一步拓展合作深度與廣度，共同構(gòu)建“人才共育、過程共管、成果共享”的協(xié)同發(fā)展新格局，助力教育鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)融合。